Texto Senso Comum E Conhecimento Cientifico 4pw1z

ALUNO(A): PROFESSORES: DISCIPLINAS: LINGUA PORTUGUESA, HISTÓRIA, QUÍMICA

SÉRIE: 1ª DATA: NOTA:

TURMA:

TEXTO: SENSO COMUM X CONHECIMENTO CIENTÍFICO SENSO COMUM É o conhecimento acumulado pelos homens, de forma empírica, porque se baseia apenas na experiência cotidiana, sem se preocupar com o rigor que a experiência científica exige e sem questionar os problemas colocados justamente pelo cotidiano. É um conhecimento que está subordinado a um envolvimento afetivo e emotivo do sujeito que o elabora, permanecendo preso às propriedades individuais de cada coisa ou fenômeno, quase não estabelecendo, em suas interpretações, relações significativas que possam existir entre eles. De acordo com KOCHE (2007, p.25) essas interpretações do senso comum são predeterminadas pelos interesses, crenças, convicções pessoais e expectativas presentes no sujeito que as elabora, fazendo com que as explicações e informações produzidas tenham um forte vínculo subjetivo que estabelece relações vagas e superficiais com a realidade. Dessa forma não consegue sistematicamente buscar provas e evidencias que as testem criticamente. O senso comum é acrítico, fragmentado, preso a preconceitos e a tradições conservadoras. CONHECIMENTO CIENTÍFICO É uma conquista recente da humanidade. O conhecimento científico é um produto resultante da investigação cientifica. Surge não apenas da necessidade de encontrar soluções para problemas de ordem prática da vida diária, característica essa do conhecimento do senso comum, mas do desejo de fornecer explicações sistemáticas que possam ser testadas e criticadas através de provas empíricas e da discussão intersubjetiva. O que distingue o conhecimento científico dos outros, principalmente do senso comum, não é o assunto, o tema ou o problema. O que distingue é a forma especial que se adota para investigar os problemas. Para receber a classificação de ―científico o conhecimento deve seguir alguns critérios bem específicos, que surgiram a partir dos trabalhos de filósofos como o inglês Francis Bacon (1561-1625) e René Descartes (1596-1650). Para Bacon e Descartes, o método de busca do conhecimento científico deveria ser baseado na experimentação e no uso da lógica matemática (SANTOS, 2005, p.17). De acordo com KOCHE (2005, p.37) o conhecimento científico é, pois, o que é construído através de procedimentos que denotem atitude cientifica e que, por proporcionar condições de experimentação de suas hipóteses de forma sistemática, controlada e objetiva e ser exposta a crítica intersubjetiva, oferece maior segurança e confiabilidade nos seus resultados e maior consciência dos limites de validade de suas teorias. O conhecimento científico deve possuir organização, normas e valores que regem o comportamento individual de seus membros, bem como a sua interação global com a sociedade que se insere. ATIVIDADE 1. Qual a diferença entre conhecimento científico e senso comum? 2. Cite dois exemplos de conhecimentos de senso comum? 3. Cite três exemplos de seu cotidiano, onde a química esteja presente?

4. Considere a situação: ―João foi informado que almoçar e tomar banho em seguida faz

mal‖. Essa informação foi baseada em conhecimento do senso comum ou conhecimento científico?

5. Formule uma frase apresentando o conhecimento de um assunto do seu dia a dia. Seus colegas irão comentar se esse conhecimento corresponde ao conhecimento do senso comum ou ao conhecimento científico.

6. Produza um cartaz em meia cartolina, com gravuras ou desenhos que contenha situações que indique o conhecimento do senso comum em contraste com o conhecimento científico.