Cuestionario- The Martian w1l3g

CUESTIONARIO – THE MARTIAN PREGUNTA 1: La tripulación del Ares III cancela su misión porque se aproxima una gran tormenta con las siguientes características: 1,200 kilómetros de diámetro, 24.41° de rumbo y una fuerza de 8600 N. ¿Cómo es eso que la tormenta se describe por su diámetro? En la Tierra, ¿hay alguna escala para medir la intensidad de las tormentas? Descríbalo. El diámetro de una tormenta da a conocer el tamaño típico de esta. A pesar de que la tormenta no tiene la forma de una circunferencia, se acuña este término “diámetro”. Además, el tamaño no es un indicador, necesariamente, de la intensidad del huracán.

D

En la Tierra si existe una escala para medir la intensidad de las tormentas: La escala de huracanes de Saffir-Simpson. Esta escala clasifica los ciclones tropicales según la intensidad de viento y también describe los posibles daños en edificios. Primero pasa por dos categorías iniciales, para después convertirse en huracán y pasar a una siguiente categoría:

Velocidad del viento 0-17m/s

Depresión tropical

0-62km/h

0-38mi/h

Marea

0m

0 ft

Presión central

>980 mbar

>28.94 pulg Hg

Lluvias que pueden llegar a causar graves daños e

Nivel de daños

incluso inundaciones.

Velocidad del viento 18–32 m/s

63–117 km/h

34–63 kt

39–73 mph

Marea

0–3 m

0-12 ft

Presión central

>980 mbar

>28.94 "Hg

Lluvias Tormenta tropical

0-33kt

Daños potenciales

abundantes

que

pueden

provocar

inundaciones devastadoras. Vientos fuertes que pueden generar tornados.

Escala de Saffir Simpson Velocidad del viento 33–42m/s

119–153km/h

74–

64–82kt

95mi/h

Marea

1.2–1.5 m

4–5 ft

Presión central

980–994 mbar

28.94 pulg Hg

Sin daños en las estructuras de los edificios. Daños básicamente en casas flotantes no Categoría 1

Nivel de daños

amarradas, arbustos yárboles. Inundaciones en zonas costeras y daños de poco alcance en puertos.

Velocidad del viento 43–49 m/s

154–177 km/h

83–95 kt

96–110 mph

Marea

1.8–2,4 m

6–8 ft

Presión central

965–979 mbar

28.50–28.91 "Hg

Categoría 2

Daños potenciales

Daños

en tejados, puertas yventanas.

daños

en

la vegetación,

casas

Importantes móviles,

etc.

Inundaciones en puertos así como ruptura de pequeños amarres.

111– Velocidad del viento 50–58 m/s

178–209 km/h

96–113 kt

130 mph

Marea

2.7–3,7 m

9–12 ft

Presión central

945–964 mbar

27.91–28.47 "Hg

Daños estructurales en edificios pequeños. Destrucción Categoría 3

de Daños potenciales

casas

móviles.

Las

inundaciones

destruyen

edificaciones pequeñas en zonas costeras y objetos a la deriva pueden causar daños en edificios mayores. Posibilidad de inundaciones tierra adentro. 131–

Velocidad del viento 59–69 m/s

210–249 km/h

114–135 kt

155 mph

Marea

4.0–5,5 m

13–18 ft

Presión central

920–944 mbar

27.17–27.88 "Hg

Daños

Categoría 4

Daños potenciales

generalizados

en

estructuras

protectoras,

desplome de tejados en edificios pequeños. Alta erosión de bancales y playas. Inundaciones en terrenos interiores.

Velocidad del viento ≥70 m/s

≥250 km/h

≥136 kt

Marea

≥5,5 m

≥19 ft

Presión central

<920 mbar

<27.17 "Hg

≥156 mph

Destrucción de tejados completa en algunos edificios. Categoría 5

Daños potenciales

Las inundaciones pueden llegar a las plantas bajas de los edificios cercanos a la costa. Puede ser requerida la evacuación masiva de áreas residenciales.

PREGUNTA 2: El personaje principal, Mark Watney, The Martian, acuña en esta película dos frases que se pueden volver célebres para usted: “no voy a morir aquí” y “Lo único que me queda es aplicar la ciencia con todo lo que tengo”. ¿Qué quiso decir Mark con cada una de estas frases? Describa que planes desarrollo en cada caso. 

En el primer caso, Watney, tras calcular que solo tiene comida para 400 dias y utilizando sus conocimientos de Botánica, improvisa un campo de cultivo dentro del Hábitat con el suelo de Marte fertilizado con excrementos de la tripulación y papas que habían sido guardadas para una comida del Día de Acción de Gracias. Al tener poca agua consigo, decide hacer mucha más agua extrayendo hidracina sin utilizar del vehículo de descenso, haciéndola pasar por un catalizador de iridio, separando así el N2 del H2. Utilizando un artículo personal de un compañero de tripulación, quema el H2 separado, generando agua. Cálculos: Combustión de la hidracina:



N2H4 + O2 → N2 + 2H2O

En el segundo caso, Watney se da cuenta de que solo será rescatado a la llegada de la misión Ares IV al monte Schiaparelli. Entonces decide ir con un vehículo explorador modificándolo para superar los problemas que se le presentó: Limpió y llevó consigo los es solares del Hábitat en el rover para no tener volver al Hábitat para cargar la batería del vehículo. Solucionó el problema de la baja temperatura extrayendo el Generador Termoeléctrico de Radioisótopos, para no tener que gastar energía al usar la calefacción, ya que esta generaba calor debido a la descomposición de un isótopo radiactivo.

PREGUNTA 3: Mark encuentra el Pathfinder y puedo comunicarse a través de este equipo con la Tierra. Describa como es que Mark empleando los números en base hexadecimal y la tabla ASCII logra comunicarse con la Tierra. Al verificar que la cámara de cuadro fijo del Pathfinder lograba girar sin ningún problema 360 grados, trazó una circunferencia poniendo las letras y los números del sistema hexadecimal alrededor de esa circunferencia, a cierto ángulo constante de distancia. En la Tierra, el equipo del JPL (Laboratorio de Propulsión a Chorro), reparan una Pathfinder de las mismas características y la conectan a la de Marte. Ellos también realizan su circunferencia con el sistema hexadecimal con el mismo procedimiento de Watney.

Entonces al girar la cámara en la Tierra, en Marte gira el mismo ángulo, apuntando a diferentes letras y números que ha puesto Watney. Este apunta todos los números en un cuaderno y se dirige al Hábitat donde tiene descargado una tabla hexadecimal ASCII. En esta tabla hay un cuadro donde cada par de números o numero-letra representa una letra de nuestro alfabeto. Entonces, al comparar los apuntes con la tabla ASCII, puede formar palabras, llegando así tener conversaciones más complejas con el equipo que está en la Tierra. Las respuestas a las preguntas que le hacían las escribe en un cartel y, ayudado con la cámara del Pathfinder, manda fotos del cartel al JPL. De esta manera equipos de la NASA le envían indicaciones de cómo hacer que el explorador se pueda comunicar con el Pathfinder ubicado en Tierra. Esto lo logra ingresando un pequeño código de 20 instrucciones en el sistema operativo del explorador, haciendo que la NASA enlace el explorador con la frecuencia de transmisión del Pathfinder.

PREGUNTA 4: Como la película The Martian es del género de ciencia ficción (sci fi), hay elementos que son verdaderos y hay otros que se recogen de la imaginación. Diga usted: 1) ¿En qué universidad estudió Mark Watney? 2) ¿Quienes ayudaron a la NASA cuando fallaron en la misión de rescate? 3) ¿Con qué realizó Rich Purnell los cálculos de retorno de Mark? 1. Estudió en la Universidad de Chicago. Es una universidad privada ubicada en Chicago, Illinois. Existe la facultad de ciencias biológicas, entre ellas la Botánica. 2. La istración Espacial Nacional China Es la agencia espacial nacional de China. Los ayudo con la lanzadera espacial Taiyang Shen. Esta no existe actualmente. 3. El mismo realizo los cálculos y las verifico con la supercomputadora PLEIADES. Esta supercomputadora es la séptima más rápida del mundo en la actualidad.

PREGUNTA 5: ¿Cuál fue la idea del astrodinámico Rich Purnell para planear el rescate de Mark Watney? Elabore un diagrama de flujo indicando este plan y los posibles riesgos por los que podría fallar la Misión Rescate. La idea de Rich Purnell es hacer que el Hermes, en lugar de desacelerar un mes, acelere inmediatamente para conservar y ganar velocidad acercándose a la Tierra, para que la gravedad ajuste el curso de la nave, mientras la sonda Taiyang Shen reabastece con alimentos y provisiones al Hermes para después acelerar hacia Marte. El Hermes no aterrizaría en Marte, solo sobrevolaría. Watney, utilizando el vehículo de ascenso, los interceptaría y todos regresarían a casa. Los posibles riesgos serian:  

Que el Hermes no llega a reabastecerse con provisiones. Que el Hermes no use adecuadamente el impulso de la gravedad terrestre.